Модернизация образования в России

Директор Сколково: «Вузы больше не являются основным поставщиком кадров для национальной экономики» Директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Дмитрий Песков выступил с речью о том что такое модернизация образования в России, перед ректорами российских вузов в рамках программы «Новые лидеры высшего образования», открывшейся на этой неделе в Московской школе управления (МШУ) «Сколково».

Краткая справка о Сколково. Главой попечительского совета МШУ является Д.А.Медведев. Президент фонда «Сколково» - самый богатый россиянин В. Вексельберг , котрый подозревается в участии «в имеющей признаки состава преступления» сделке венгерских и российских чиновников по продаже здания торгпредстава Венгрии в Москве (Красная Пресня, 3).

Еще одним из учредителей МШУ является Л. Михельсон. Он контролирует значительный пакет акций газовой компании «Новатэк». Последняя контора создало Фонд региональных некоммерческих проектов «Дар», купившее «Усадьбу «Миловка», находящегося на берегу Волги в городе Плёс Ивановской области. Этот объект считается будущей личной резиденцией Д.Медведева.

Международный координатор Сколково, экс-член совета директоров Goldman Sachs Раджат Кумар Гупта, подозревается в передаче инсайдерской информации арестованному в США основателю хедж-фонда Galleon Раджу Раджаратнаму. После того как правоохранительные органы США обнародовали свои подозрения, Гупт был выведен из совета директоров Сбербанка, однако остается членом попечительского совета школы «Сколково».

Возвращаясь к теме. Тезисы выступления Д.Пескова вызвали оживленную реакцию у 115 присутствовавших на встрече руководителей высших учебных заведений. Приводим некоторые из них:

«...образование отныне является составной частью формирования человеческого капитала в стране наряду с другими процессами, например, такими, как миграция, сертификация, стандартизация. Основной целью развития экономики, сформулированной государством на ближайшие 10 лет, поставлено создание в стране 25 млн. новых модернизированных рабочих мест высокой производительности.

По оценкам более чем 100 экспертов, работавших над дорожной картой НСКК, вся система высшего образования в этой модели способна дать обществу от 4,5 до 6 млн. человек при наиболее благоприятных сценариях. Скорее, от 2 до 3 млн. человек. Миграция даст от 700 тыс. до 1 млн. До 15 млн. человек обеспечит переподготовка на базе бизнеса

Точно так же, как в системе плохо управляемой госсобственности: ФГУП, МУП, госкорпораций, будут развиваться системы, аналогичные независимым советам директоров, которые будут ставить под контроль финансовые потоки вузов и принятие под контроль стратегических решений. Эта процедура будет происходить через расширение полномочий попечительских советов и через отбирание у вузов права на итоговую оценку выпускников.

Модель, при которой студента оценивают те же преподаватели, которые учили его в течение 4 или 6 лет и которые в целом ряде случаев получали от него взятки, будет постепенно упраздняться. По мере готовности объединений предпринимателей и промышленников по отраслям система контроля будет передаваться этим органам.

…строительство любого масштабного кампуса должно проходить по признанным международным гайдлайнам архитектурного строительства в рамках открытых конкурсов с международным участием...

Программа, которая также позволит создать островки качества в высшем образовании – это «Глобальное образование»… Проектный офис располагается в «Сколковском институте науки и технологий» (СколТех)».

На фоне озвученной программы «Глобального образования» показательно выглядит сообщение о том, что Палата представителей проголосовала за отмену ежегодной иммиграционной визовой лотереи и передачу этих иммиграционных виз иностранным студентам, получающим в США степени выше бакалавра по естественным, точным и техническим наукам. Главным аргументом в пользу законопроекта было то, что он облегчит выдачу грин-карт людям, изучающим естественные науки, технологии и инженерное дело. Очевидно, что Соединенные Штаты начали масштабную программу реиндустриализации.

наука

Распределение внутренних текущих затрат на исследование и разработки по областям науки, %
Источник: Наука, технологии и инновации России: 2012. С. 35.
Каким образом подрывается образование и наука в России
в статье

Как и кто уничтожает образование в России
в статье
Зачем разрушают систему образования?
в статье
Состояние науки в России подробно
в статье
Настоящий рейтинг ВУЗов России

«Мы хотим поместить в начало очереди людей, каждый из которых… создает рабочие места», - заявил конгрессмен-республиканец от Калифорнии Даррелл Айсса (Darrell Issa), проводивший законопроект через Палату представителей. И республиканцы, и демократы согласны с тем, что надо прилагать больше усилий, чтобы удерживать в Америке желательных получить ученые степени.

Особенно порадовала синхронность принятых решений.

Задумываясь о нашей вакхалии, на ум невольно мысль, что только одним своим существованием пятая колонна либералов просто таки призывает к повторениям репрессий 1937 года…

http://martinis09.livejournal.com/509520.html

Опубликовано 03 Июн 2018 в 19:00. Рубрика: Внутренняя политика. Вы можете следить за ответами к записи через RSS.
Вы можете оставить свой отзыв, пинг пока закрыт.